新学期“双减”政策落地，我们作了以下几点思考。

　　提高课堂教学质量。首先从课堂教学入手，精心备好每一堂课。其次加强作业设计研究，从根本上改变作业数量过多、质量不高、功能异化等问题。全面减少作业总量和时长，创新作业题型设计，培养每一个学生自我管理的能力，通过综合评价引导学生全面发展。

　　提升课后服务水平。学校营造舒适的课后服务环境，通过调查问卷，了解家长以及学生实际需求。结合学生作业辅导、兴趣培养和学校特色培育，建立“均衡+特色”的课程体系，兼顾知识性和趣味性的同时，一方面解决家长后顾之忧，同时因材施教，给孩子全面发展提供更多可能性。

　　树立科学人才观。孩子回家后的时间如何安排？学校要引导家长更新观念，明确“双减”目的，鼓励家长和孩子一起设计家庭活动，引领孩子感受知识的美好，体验户外活动的乐趣，让家长着眼于健全人格的培养和整体素养的提升。

　　守护身心健康。实行课后服务“5+2”模式，学校会进一步关注师生心理健康，提高教师获得感，让孩子将自律变成一种习惯。

　　立人小学遵循教育规律建构适合立人儿童发展的模式，着眼于孩子更长远的发展，让学校教育更具美感与温暖。

来源：无锡日报