在考虑“公有民办”学校改革中，各级对维护教职工的合法权益都作了重点思考和研究，在市里出台的文件也作了明确规定，总的原则是平稳过渡，妥善安排。主要精神体现在以下三个方面：原借用的财政拨款的公办教师全部退回公办学校，本人自愿的也可进入民办学校工作，但不再保留原身份性质；2007年底前入编在岗的自收自支事业编制教师，由相关市（县）区和市学校管理中心负责统筹安置，在到龄退休时可按原身份性质办理退休手续；通过人才市场聘用的教师，按聘用合同规范办理。