各市（县）区教育局,无锡经济开发区社会事业局，各有关直属院校：

　　为认真贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，加强基础教育内涵建设与课程教学创新，进一步提升我市基础教育质量和办学水平，在各市（县）、区推荐申报的基础上，经市教育局组织材料初审及答辩评审，共确定2020年基础教育前瞻性教学改革市级实验项目12个，现予公布（具体名单见附件），并就有关事项通知如下。

　　一、注重项目引领，深度推进课程改革。各地要从全面推进素质教育，深化教育综合改革的高度，充分认识开展基础教育前瞻性教学改革实验项目的重大意义，采取有效措施，抓好项目建设，并以此为抓手，促进基础教育课程教学改革，全面提升基础教育质量，加快推进基础教育内涵发展。

　　二、完善项目方案，科学有序展开实验。各地要加强项目建设的实际推动工作，支持和指导项目实验单位进一步对照文件精神，根据答辩时提出的意见建议完善方案并明确实施步骤，做到有计划、有指导、有保障、有督查，确保项目有序开展、层层落实。特别是要在思想凝练、前瞻指向和实验成效上下功夫、求突破、有创新。

　　三、加强绩效评估，努力获取项目实效。基础教育前瞻性教学改革实验项目建设时间一般为两年，根据实际情况可适当延长。市教育局在项目资金下达一年后，将从“有前瞻理念、有实践创新、有效能比析、有辐射带动、有理论建树”等方面对项目进行检查视导。各市（县）、区教育局要针对项目，认真检查资金落实使用和项目实施情况，强化全程跟踪管理，及时发现实施中的有关问题，提出完善措施。

　　四、强化研究指导，选拔推介优秀成果。各地要从本区域实际出发，加强系统思考与整体谋划，确定市（县）、区级课程教学改革的重点项目，并逐步形成各具特色的层级式项目群。要鼓励基础教育学校和广大一线教师着眼前瞻，通过自主研究、专题调研、项目论证、观摩研讨等多种方式，有序推进面上的教学改革工作。各地教育行政部门要统筹和发挥教科研、师资培训、电教、装备等其他各方面的力量，加强重点改革项目的分类指导和个别指导，组织专题培训、现场观摩与专题检查，及时总结推广优秀改革成果。

　　附件:2020年无锡市基础教育前瞻性教学改革实验项目名单

　　无锡市教育局

　　2020年11月16日

来源：无锡市教育局